(1) How _do_ you _do_? Very well, thank you. (2) _Did_ you _do_ what I told you? Yes, I _did_. No, I _did_ not. (3) Did you _do away with_ that awful dog? Yes, I _did_, for I said to my wife: "What can we _do with_ such a hideous brute?" and she replied: "_Do away with_ it." (4) _Do up_ those ten parcels, and also _do up_ the rooms, and afterwards, if you are not too _done up_, we _will do_ the city. (5) _Do_ come! for I _do_ want to see you! (6) It is unpleasant to _have to do with_ persons who try to _do_ us. (7) That _will do well enough_ for me, but it will not _do_ for you. (8) Hamlet has been _done into Esperanto_ by Doctor Zamenhof. (9) I spoke to my father, but he _would have nothing at all to do with_ the matter. (10) He _did well_ at school, but he _did not do well_ in business. (11) _Do up_ this watch for me, if it be worth the expense of _doing_ so.

(1) Mi _leviĝis_ je la sesa, kaj tuj kiam mi _vestis min_, mi ordonis mian serviston, ke li _alkonduku_ al mi mian ĉevalon. Kiam alvenis la ĉevalo, mi _suriris_ _ĝin_, kaj rajdis al la domo de mia kuzo, kiu _pretiĝis_ por la vulpoĉasado. Ni _matenmanĝis, pretigis_ la ĉevalojn kaj forrajdis. Sur la vojo, mia ĉevalo _ricevis_ al si ŝtonon en la hufon, tial mi _deiris_, kaj ĝin _elprenis_. Ĉar la vojetoj estis tre kotaj, la ĉevaloj _ŝpruciĝis_ per koto, ni ankaŭ tre _malpuriĝis_, sed la ĉasistoj _kutimiĝas_ je tio. Ni baldaŭ _alvenis_ al la kunvenejo, kaj ĝuis bonan kuradon kun la ĉashundoj. (2) La knabino _portis_ grizan robon, kaj, kiam mi demandis ŝin de kiu ŝi ĝin _ricevis_, ŝi diris al mi, ke ŝi penis ĝin _akiri_ ĉe sia kudristino, sed la kudristino diris, ke ŝi ne _havas_ robon kun tiu koloro en la tenejo, sed, ke ŝi _farigos_ al ŝi tian (robon). La knabino ankaŭ diris, ke ŝi ne mendis la robon, kaj tre bone _faris_ sen ĝi, ĝis fine ŝi _decidigis_ sian patrinon _havigi_ al ŝi tiun, kiun ŝi nun _portadas_. (3) Kiam vi _venkos_ la malfacilaĵon parkere _lerni_ tiun ĉi lecionon, ne penu _liberigi vin de_ viaj aliaj lecionoj, ĉar vi ne povos min _trompi_, pretekstante, ke vi _jam elfaris_ vian tutan taskon.

The International Auxiliary Language Esperanto — Part 215

(1) I _got up_ at six, and as soon as I _got dressed_, I ordered my servant to _get_ me my horse. When the horse came, I _got on to it_, and rode to my cousin's, who _was getting ready_ for the fox hunt. We _got breakfast_, _got_ the horses _ready_, and rode off. On the way my horse _got_ a stone in its foot, so I _got off_ and _got it out_. As the lanes were very muddy, the horses _got splashed_ with mud, we also _got very dirty_, but huntsmen _get accustomed_ to that. We soon _got to_ the rendezvous and enjoyed a good run with the hounds. (2) The girl had _got on_ a grey dress, and when I asked her from whom she _got_ it, she told me that she had tried to _get_ it at her dressmaker's, but the dressmaker said she had not _got_ a dress of that colour in stock, but would _get_ such (a dress) _made_ for her. The girl also said that she did not give an order for the dress, and _got on_ very well without it, till at last she _got_ her mother to _get for_ her the one she had now _got on_. (3) When you have _got over_ the difficulty of _getting_ this lesson by heart, do not try to _get off_ your other lessons, for you cannot _get round_ me by pretending that you _have got through_ all your work.

The International Auxiliary Language Esperanto — Part 215